Відповідно до Листа Міністерства освіти та науки України «Щодо реалізації проєкту «Безпечна та дружня до дитини школа» від 05.05.2020 № 1/11-3135 та листа ЮНІСЕФ від 04.05.2020 № 2020/KrFO/RSh/031 Міністерство освіти та науки у партнерстві ГО «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні продовжує впровадження принципів безпечної і дружньої до дитини школи в освітніх закладах Донецької та Луганської областей. ДНЗ №31 "Рябінушка" став пілотним закладом впровадження проєкту "Безпечна і дружня до доитини школа"

 Метою проєкту з моделювання та підтримки принципів безпечних і дружніх до дитини закладів освіти та формування безпечного освітнього середовища є підтримка якісної освіти для дітей та підлітків через інклюзивне, безнасильницьке і компетентнісне навчання в Україні шляхом розширення моделі «Безпечна і дружня до дитини школа». 

Безпечні і дружні до дитини школи покликані допомогти учням у набутті навичок, необхідних у сучасному мінливому світі, щоб поліпшити їхнє здоров’я і благополуччя, створити безпечне середовище, підвищити мотивацію вчителів і суспільства до підтримки освіти.

Цілі безпечної і дружньої до дитини школи

Подарувати учням особливий час і місце в школі. Запрошуючи дітей сісти в коло й обмінятися думками, ми наслідуємо давні традиції, що існують у багатьох культурах світу — організовувати своєрідне коло, де кожен має змогу висловитися з приводу будь-якої події чи проблеми і вислухати думки інших.

Допомогти дітям відчути єднання з групою. Багатьом підліткам важко зосередитися на навчанні, якщо вони почуваються самотніми. Це відчуття може підштовхнути їх до компаній, нормою в яких є вживання алкоголю, наркотиків, насилля, інші протиправні дії.

Дати дітям точку опори. Допомагаючи усвідомити цінності й пріоритети, ми наставляємо їх на правильний шлях, вчимо уникати невиправданих ризиків і створених ними самими проблем.

Навчити дітей приймати рішення і діяти з позицій здорового глузду. Розвиваючи в учнів навички критичного мислення, ми вчимо їх усебічно аналізувати ситуації, зважувати альтернативи, робити вибір і брати на себе відповідальність за його наслідки.

Навчити дітей протистояти соціальному тиску. Тренуючи навички відмови, ми вчимо їх протидіяти маніпуляціям, підвищуємо їхню стійкість до пропозицій, які можуть спричинити проблеми.

Навчити дітей долати стреси. В умовах інтенсивного навчального процесу важливо уміти розподіляти час, відпочивати і розслаблятися душею і тілом.

Показати дітям, як можна жити у світі без насилля. Навчаючи учнів спілкуватися і розуміти одне одного, ми допомагаємо їм набути досвіду мирного розв’язання конфліктів і пошуку компромісів. Ми здатні пробудити в дітей інтерес до того, що відчувають і як думають інші люди, розвинути у них толерантність і співчуття.

Вселити у дітей надію. Розвиваючи у них навички самооцінки, ми найбільше допомагаємо дітям, які змушені дорослішати у складних життєвих обставинах. Переконуючи, що їхня доля у їхніх руках, ми захищаємо дітей від негативного впливу оточення, яке, можливо, щодня нагадує про відсутність життєвих перспектив.

Завдяки участі у проєкті "Безпечна і дружня до дитини школа" заклад  дошкільної освіти поповнено новим безпечним сучасним обладнанням.